Організація дистанційного режиму роботи
та дистанційного навчання
3-В класу та вчителя початкових класів
Курінної Світлани Віталіївни
КЗ "Лозівський ліцей №7"
Понеділок 30.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС.
Тема. Підсумковий урок за рік.
2. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.
Переглянь відео👀та потренуй свою логіку та уважність.
3. Українська мова.
Тема. Підсумковий урок за рік.
Переглянь відеоурок👀
4 Літературне читання.
Працюй з підручником
Узагальнення знань учнів. Підсумок за рік.
Тиждень (23.05-27.05)
Тиждень (23.05-27.05)
П'ятниця 27.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС.
Тема. Підсумковий урок за семестр.
Виконай вправу🙏2. Англійська мова.
3. Математика.
Тема. Перевіряємо свої досягнення.
Всі завдання виконуй усно (за бажанням можеш виконати письмово).
4. Фізична культура.
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
5. Дизайн і технології.
Тема. На полонині. Робота з нитками. Виготовлення композиції «Полонина» за зразком.
Переглянь і виконай завдання👇
Четвер 26.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Переглянь відео👀, усі завдання виконай усно.
2. Музичне мистецтво.
Тема. Найдорожча в світі.
3. Літературне читання.
Працюй з підручником
Тема. Позакласне читання. Кінчається наука в школі, надходить час спочинку… М. Конончук. «Гірке морозиво». (149-151)
Гімнастика для оченят👀
Гірке морозиво
ОПОВІДАННЯ ПРО ЛІТО
| Автор: Михайло Конончук |
— Петрику, ти це куди біжиш? — По морозиво, — підкидаючи на долоні монетку, похвалився хлопчик. — Я теж з’їла б... — зітхнула Оленка. — Та ... грошей зараз немає... — Ходімо, дам половинку, — запропонував Петрик. — Тільки потім віддаси цілу. Згода? Оленка здивовано подивилася на Петрика. Ну й жаднюга! Але промовчала. Дуже вже хотілося їй морозива. А онде й лоток, біля якого товпилися люди. — Постривай, Петрику! — дівчинка смикнула Петька за рукав і показала на дідуся, який штурхав костуром по землі, наче щось шукав. — Дідуню, ви щось загубили? — спитала Оленка. — Ой дітоньки, старість не радість. Поспішав ось по ліки, та спіткнувся і розгубив гроші. А окуляри дома забув, у піджаку. Тепер дивлюся-придивляюся, а воно в очах все мерехтить і розпливається. — Та ми вам враз допоможемо, — защебетала дівчинка і кинулася разом з Петриком збирати монети. — Ну, от і все. Тримайте, — передаючи гроші старому, мовив хлопчик. — От спасибі, от спасибі, мої голуб’ята! Виручили діда. — Дідусь задоволено посміхнувся у довгі вуса і почимчикував у бік аптеки, а діти— мерщій за морозивом. — Дві порції дайте, — задихавшись від бігу, попросив Петрик. — Як дві?—спантеличилася Оленка. — У тебе ж грошей було тільки на одну. — Т-с-с-с! — Петрик приклав пальця до уст і озирнувся, перевіряючи, чи ніхто не почув. — Я, коли збирали монети, на одну наступив. Все одно дід недобачає. А нам зате обом по морозиву буде. — Постривай. Я щось не розумію... — Ой! Ну яка ти чудна! Ти ж хотіла морозива? Хотіла. Тепер бери і їж. І віддавати не будеш. — А якщо дідусеві на ліки не вистачить. Ти подумав? — Хе! Велике діло — двадцять копійок. А якби не ми, він би ще й досі їх шукав. — Який сором, — обличчя дівчинки зашарілося, як ягоди горобини восени. Вона стояла розгублена, ладна втекти світ за очі або провалитися крізь землю. — Я не хочу такого морозива, — промовила рішуче. — Це... це гірке морозиво! — майже закричала. А далі благально: — Тітонько, нам тільки одну дайте. Одну. — Морочите голову: одну — дві, дайте — віддайте, — пробурчала продавщиця, кидаючи на лоток двадцять копійок. Оленка тільки цього й чекала. Схопила гроші і бігом до аптеки. — От чудна, — розгортаючи пачку, знизав плечима Петрик. — А говорила, морозива хоче. |
Прочитай оповідання, зроби висновки👆
4. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Задачі.
Всі завдання виконуй усно (за бажанням можеш виконати письмово).
5. Фізична культура.
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
Середа 25.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Середа 25.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Тема. Повторюємо вивчене. Позатабличне множення і ділення.
Тема. Повторюємо вивчене. Позатабличне множення і ділення.
Всі завдання виконуй усно (за бажанням можеш виконати письмово).
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Кінчається наука в школі, надходить час спочинку… В. Чухліб. «Стежинка». (148)
Тема. Кінчається наука в школі, надходить час спочинку… В. Чухліб. «Стежинка». (148)
Прочитай та перекажи твір.👆
Прочитай та перекажи твір.👆
4. Інформатика.
Тема. Відкриваємо секрети програмування.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
5. ІГЗ.
Тема. Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж з ТБ.
Переглянь відео👀
5. ІГЗ.
Тема. Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж з ТБ.
Переглянь відео👀Вівторок 24.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
24 травня
Дистанційна робота
1. Прочитай текст.
Здорова казочка
У одному густому-прегустому лісі жили маленькі звірятка. Всі вони дуже любили фізкультуру. Щоранку дружно робили зарядку, бавилися у різні цікаві ігри на свіжому повітрі та їли тільки корисну їжу.
- Морква, яблука, капуста – це моя улюблена їжа! Тому я здорове та бадьоре – сказало мале зайченятко.
- І я! – додав їжачок – теж їм тільки те, що приносить користь.
- А я – почало вихвалятися вовченя – ніколи не роблю ранкової зарядки , їм багато цукерок, тістечок та п’ю багато солодкої газованої води, бо дуже її люблю. Лягаю спати після дванадцятої ночі.
Друзі навперебій почали розповідати вовчикові, що це дуже шкідливо. Але вовченя не хотіло слухати і побігло геть.
Одного дня звірята вийшли, як зазвичай, на улюблену галявину побавитися, але вовчика (не)було. Вони прийшли до нього додому.
- Вовчику, виходь! Ти чого ховаєшся?
Заміст.. вовчика вийшов його татусь і сказав, що синочок захворів. У нього болить ж(и, е)віт, він плаче і (не)хоче нічого ..сти. Друзі (з, с)догадалися чому вовчик захворів і побажали йому шви(д, т)ко видужати. Через п’ять днів вовченя одужало. І з того часу добре затямило:
- Хочеш бути здоровим - дотримуйся правил здоров’я!
Тепер воно полюбило фізкультуру, миє руки перед їдою, гуляє на свіжому повітрі і харчується тільки здоровою їжею.
За Зоряною Венгрин
2. Спиши виділений абзац, розкриваючи дужки.
3. Визнач стиль цього тексту (усно).
а) діловий;
б) художній;
в) науково- популярний;
г) науковий.
4. Знайди у тексті розповідне неокличне речення (усно).
5. Знайди у тексті питальне неокличне речення (усно).
6. Випиши речення, написане зеленим кольором і підкресли у ньому граматичну основу.
7. Віднови словосполучення (письмово).Катаюся велосипед, рухлива ігри, займаюся тренажер.
Ти молодець!Дякую за старанність!
24 травня
Дистанційна робота
1. Прочитай текст.
Здорова казочка
У одному густому-прегустому лісі жили маленькі звірятка. Всі вони дуже любили фізкультуру. Щоранку дружно робили зарядку, бавилися у різні цікаві ігри на свіжому повітрі та їли тільки корисну їжу.
- Морква, яблука, капуста – це моя улюблена їжа! Тому я здорове та бадьоре – сказало мале зайченятко.
- І я! – додав їжачок – теж їм тільки те, що приносить користь.
- А я – почало вихвалятися вовченя – ніколи не роблю ранкової зарядки , їм багато цукерок, тістечок та п’ю багато солодкої газованої води, бо дуже її люблю. Лягаю спати після дванадцятої ночі.
Друзі навперебій почали розповідати вовчикові, що це дуже шкідливо. Але вовченя не хотіло слухати і побігло геть.
Одного дня звірята вийшли, як зазвичай, на улюблену галявину побавитися, але вовчика (не)було. Вони прийшли до нього додому.
- Вовчику, виходь! Ти чого ховаєшся?
Через п’ять днів вовченя одужало. І з того часу добре затямило:
- Хочеш бути здоровим - дотримуйся правил здоров’я!
Тепер воно полюбило фізкультуру, миє руки перед їдою, гуляє на свіжому повітрі і харчується тільки здоровою їжею.
За Зоряною Венгрин
2. Спиши виділений абзац, розкриваючи дужки.
3. Визнач стиль цього тексту (усно).
а) діловий;
б) художній;
в) науково- популярний;
г) науковий.
4. Знайди у тексті розповідне неокличне речення (усно).
5. Знайди у тексті питальне неокличне речення (усно).
6. Випиши речення, написане зеленим кольором і підкресли у ньому граматичну основу.
2. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Тисяча.
Всі завдання виконуй усно (за бажанням можеш виконати письмово).
3. Фізична культура.
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
4. Літературне читання.
Працюй з підручником
Кінчається наука в школі, надходить час спочинку. Н. Красоткіна. «Літо»
Літо
Небо синє закрилось хмарка́ми
І вітер пронісся з громами.
В літню пору погода мінлива,
То спека страшенна, то злива.
Сильний дощ стукотить у віконце.
Та вилились хмари — знов сонце.
А небо то сіре, то чорне,
То сонечко раптом пригорне
І синява неба всміхнеться,
Промінчик теплом доторкнеться.
Природа чарівна й велична,
Така незбагненна і вічна...
Небо синє закрилось хмарка́ми
І вітер пронісся з громами.
В літню пору погода мінлива,
То спека страшенна, то злива.
Сильний дощ стукотить у віконце.
Та вилились хмари — знов сонце.
А небо то сіре, то чорне,
То сонечко раптом пригорне
І синява неба всміхнеться,
Промінчик теплом доторкнеться.
Природа чарівна й велична,
Така незбагненна і вічна...
Навчись читати виразно👆
5. Образотворче мистецтво.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості. Картинна галерея (виставка дитячих малюнків).
Опрацюй презентацію і виконай тестові завдання з теми👇
5. Образотворче мистецтво.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості. Картинна галерея (виставка дитячих малюнків).
Опрацюй презентацію і виконай тестові завдання з теми👇
Понеділок 23.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проводимо дослідження. Що в моєму домі вироблено в інших країнах? Складання мапи маршруту цих товарів.
Опрацюй презентацію👇
2. Математика
Тема. Повторюємо вивчене. Частини цілого.
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
3. Українська мова
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Повторюємо вивчене. Іменник. Прикметник. Числівник. Дієслово.
Письмові завдання з відео виконай у зошиті.
4.Літературне читання
Працюй з підручником
Кінчається наука в школі, надходить час спочинку… О. Палійчук. «Алло!». П. Тичина. «Нас сонечко стрічає…» (с.145-146)
Алло! Олекcа Палійчук
Знову літечко прийшло,
знову їдемо в село.
Гей, дідусю і бабусю,
зустрічайте нас, алло!
Хай стрічають у селі
ячмені і картоплі,
гречка, соняхи, ожина,
і порічки, і малина,
полуниця запашна,
вишні, сливи і черешні,
мак, цибуля і, нарешті,
лопухи та бузина.
Хай стрічають у селі
козенята і кролі,
каченята і курчата,
кошенята, цуценята,
ластів’ята і джмелі.
Знову літечко прийшло,
знову їдемо в село.
Гей, дідусю і бабусю,
зустрічайте нас, алло!
Алло! Олекcа Палійчук
Знову літечко прийшло,
знову їдемо в село.
Гей, дідусю і бабусю,
зустрічайте нас, алло!
Хай стрічають у селі
ячмені і картоплі,
гречка, соняхи, ожина,
і порічки, і малина,
полуниця запашна,
вишні, сливи і черешні,
мак, цибуля і, нарешті,
лопухи та бузина.
Хай стрічають у селі
козенята і кролі,
каченята і курчата,
кошенята, цуценята,
ластів’ята і джмелі.
Знову літечко прийшло,
знову їдемо в село.
Гей, дідусю і бабусю,
зустрічайте нас, алло!
П.Тичина
***
Нас сонечко стрічає,
У літечко біжить.
Теплом всіх пригощає,
Струмочком дзюркотить.
І ми радієм разом
Яскравій цій порі.
Багато друзів літо
Приносить дітворі.
Сплітаємо віночок
Із сміху і пісень.
Із друзями проводимо
Ми кожен літній день.
Нас сонечко чарує,
Дарує нам дива.
Яка весела , радісна,
Чудова ця пора!
Я всміхаюсь сонечку:
- Здрастуй, золоте!
Я всміхаюсь квітоньці,
Хай вона цвіте!
***
Нас сонечко стрічає,
У літечко біжить.
Теплом всіх пригощає,
Струмочком дзюркотить.
І ми радієм разом
Яскравій цій порі.
Багато друзів літо
Приносить дітворі.
Сплітаємо віночок
Із сміху і пісень.
Із друзями проводимо
Ми кожен літній день.
Нас сонечко чарує,
Дарує нам дива.
Яка весела , радісна,
Чудова ця пора!
Я всміхаюсь сонечку:
- Здрастуй, золоте!
Я всміхаюсь квітоньці,
Хай вона цвіте!
Тиждень (16.05-20.05)
Тиждень (16.05-20.05)
П'ятниця 20.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проводимо дослідження. Що в моєму домі вироблено в інших країнах? Складання мапи маршруту цих товарів.
Опрацюй презентацію👇
2. Дизайн і технології.
Тема. Рудий клоун Бім. Виготовлення рельєфної аплікації з пластиліну.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
У тебе все вийде!!!
3. Математика.
Тема. Корекція результатів навчання учнів. Повторюємо вивчене. Рівняння
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
Четвер 19.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проводимо дослідження. Що в моєму домі вироблено в інших країнах? Складання мапи маршруту цих товарів.
2. Музичне мистецтво.
Тема. Перевіряємо свої досягнення.
От і підходить до завершення навчальний рік. Пригадаємо, що ми вивчили з вами, що знаємо. Гарного дня та чудового настрою.
3. Літературне читання.
Працюй з підручником
Тема. Святе слово – рідна мати. Л. Храплива. «Мама». (с. 135-137)
Гімнастика для оченят👀
Леся Храплива-Щур
МАМА
4. Математика
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 8
Підпиши подвійний аркуш у клітинку👇
Діагностувальна робота 8з математики"Позатабличне множення і ділення"учня 3-В класуКЗ "Лозівський ліцей №7"Лазуренка Вадима (наприклад)
Розгорни подвійний аркуш і зліва вгорі починай писати (пиши номер і відповідь, умову переписувати не треба).1. Вибери такі значення а з чисел 0, 1, 3, 8, 10, за яких нерівності будуть правильними.
а • 6 ˂ 48, а = ______________ ;
а - 4 ˃ 3, а = ________________ .
2. Які записи є рівняннями? Розв’яжи їх.
34 ˃ 12 67 + 33 = 100
36 : х = 2 56 + а ˂ 78
3. Обчисли вирази.712 – (350 + 189) = (300 - 195) : 21 =
90 • 4 : 3 = 800: 400 =
4. Порівняй.
5 м 4 см і 504 см 6 ц 20кг і 602 кг 5. У 3 класі навчається 27 учнів. На уроці музики вчителька попросила об’єднатися в групи по 6 осіб у кожній групі. Скільки повних груп утворилося? Скільки учнів в останній групі?
6. Накресли прямокутник зі сторонами 6 см і 2 см. Зафарбуй його 1/2 частину.
Обчисли його периметр.
Фото діагностувальної роботи чекаю на вайбер💙💛
а • 6 ˂ 48, а = ______________ ;
а - 4 ˃ 3, а = ________________ .
2. Які записи є рівняннями? Розв’яжи їх.
34 ˃ 12 67 + 33 = 100
712 – (350 + 189) = (300 - 195) : 21 =
90 • 4 : 3 = 800: 400 =
5. У 3 класі навчається 27 учнів. На уроці музики вчителька попросила об’єднатися в групи по 6 осіб у кожній групі. Скільки повних груп утворилося? Скільки учнів в останній групі?
Зафарбуй його 1/2 частину.
Обчисли його периметр.
5. Фізична культура.
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
Середа 18.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Середа 18.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Повторюємо вивчене. Діагностувальна робота. Письмовий переказ.
Запишіть у зошит👇18 травняДіагностувальна роботаПисьмовий переказРанок
1. Прочитай текст.
Ранок Настав теплий весняний ранок. На вершечках дерев заграло яскраве проміння сонця. Від дерев на дорозі лягли довгі тіні. Повіяв вітерець. Зашелестіли збуджені листочки. Над річкою і полем піднявся легенький туман. У гущавині дерев прокинулися птахи. Жайворонок піснею зустрічає день. У полі гудуть трактори. Розпочалася робота в полі, на городі, в садках. (52 слова)Словник (запам'ятай, як правильно писати слова): на вершечках, вітерець, гущавина.
2. Придумай до тексту план і запиши його у зошит.
Зразок👇
План1. Весняний ранок.
2. Проміння сонця.
3. Довгі тіні від дерев.
4. Легенький туман.
5. Проснулись птахи.
6. Робота в селі.3. Усно перекажи для себе текст.4. Запиши свій переказ у чернетку.5. Перевір свій переказ у чернетці.6. Запиши перевірений переказ у зошит.7. Перевір написаний переказ у зошиті.8. Сфотографуй всю роботу та надішли мені на Viber.Ти впорався\ впоралася! 💖 Дякую за старанність!
2. Математика
Тема. Множимо на 11; 99. Розв’язуємо задачі геометричного змісту. (с. 129-130)
1. Українська мова
Тема. Повторюємо вивчене. Діагностувальна робота. Письмовий переказ.
1. Прочитай текст.
Словник (запам'ятай, як правильно писати слова): на вершечках, вітерець, гущавина.
2. Придумай до тексту план і запиши його у зошит.
Зразок👇
2. Проміння сонця.
3. Довгі тіні від дерев.
4. Легенький туман.
5. Проснулись птахи.
6. Робота в селі.
2. Математика
Тема. Множимо на 11; 99. Розв’язуємо задачі геометричного змісту. (с. 129-130)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Письмово👇
Усно👇
3. Літературне читання
3. Літературне читання
Працюй з підручником
Тема. Позакласне читання. Святе слово – рідна мати. С. Олійник. «Наші мами». (с. 130-132)
Степан Олійник
НАШІ МАМИ
Тема. Позакласне читання. Святе слово – рідна мати. С. Олійник. «Наші мами». (с. 130-132)
Степан Олійник
НАШІ МАМИ
4. Інформатика
Тема. Логічні висловлювання.
Вівторок 17.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Повторюємо вивчене. Слово. Значення слова. Будова слова.
Виконай завдання в зошиті👇
17 травняДистанційна роботаСлово. Значення слова. Будова слова.
1. Як називаються слова протилежні за значенням :
А) синоніми;
Б) антоніми;
В) споріднені слова.
2. Частина слова перед коренем називається :
А) корінь;
Б) префікс;
В) закінченням.
3. Треба змінити форму слова, щоб визначити
А) корінь;
Б) закінчення;
В) префікс .
4. Апостроф пишеться після префіксів…
А) роз-, з-, від-, об-;
Б) на-, пере-, по-;
В) ви-, за-, пре-.
5. Підбери перевірне слово і запиши ненаголошений голосний
м . довий -
кр . ло -
с . ночок -
з . мовий -
6.Запиши парами слова, протилежні за значенням .
Здоровий мовчати
Спілкуватися новий
Старий хворий.
7. Розбери слова за будовою .
Школа, літній, придорожній, дощ .
8.Склади речення, в якому слово М`ЯКИЙ вживається в прямому значенні.
1. Як називаються слова протилежні за значенням :
А) синоніми;
Б) антоніми;
В) споріднені слова.
2. Частина слова перед коренем називається :
А) корінь;
Б) префікс;
В) закінченням.
3. Треба змінити форму слова, щоб визначити
А) корінь;
Б) закінчення;
В) префікс .
4. Апостроф пишеться після префіксів…
А) роз-, з-, від-, об-;
Б) на-, пере-, по-;
В) ви-, за-, пре-.
5. Підбери перевірне слово і запиши ненаголошений голосний
м . довий -
кр . ло -
с . ночок -
з . мовий -
6.Запиши парами слова, протилежні за значенням .
Здоровий мовчати
Спілкуватися новий
Старий хворий.
7. Розбери слова за будовою .
Школа, літній, придорожній, дощ .
8.Склади речення, в якому слово М`ЯКИЙ вживається в прямому значенні.
2. Математика
Тема. Дізнаємося про спосіб множення на 9; 99. (с. 128)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
3. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
4. Літературне читання.
Працюй з підручником
Весна іде – красу несе.
Калина
БОРИС ХАРЧУК
5.Образотворче мистецтво.
Тема. Перевір свої досягнення. Завдання Барвика.
Узагальнення і систематизація знань учнів. Композиція «Я люблю малювати »
Зразок👇 .png)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5.Образотворче мистецтво.
Тема. Перевір свої досягнення. Завдання Барвика.
Узагальнення і систематизація знань учнів. Композиція «Я люблю малювати ».png)
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
Понеділок 16.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (наука) (продовження).
Опрацюй презентацію👇
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі на час. (с. 127)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Повтори👇
Письмово👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
3. Українська мова.
Тема. Повторюємо вивчене. Текст. Речення.
Переглянь відео👀
Повторюємо загальні відомості про текст
Переглянь відео👀
Повторюємо загальні відомості про речення
4. Літературне читання.
Працюй з підручником
Весна іде – красу несе. Ю. Ярмиш. «Чого синичка повеселішала» (с.122-123)
П'ятниця 13.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (спорт) (продовження).
2. Англійська мова.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо нерівності зі змінною. Відкриваємо спосіб множення на 11; 101. (с. 124-126)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Запам'ятай!
Письмово👇
Усно👇
Письмово👇
4. Фізична культура.
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
5.Дизайн і технології.
Тема. Незвичайна фотосесія. Виготовлення цікавих аксесуарів для фотосесії за зразком.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
У тебе все вийде!!!
Четвер 12.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (мистецтво).
Опрацюй презентацію👇
2. Музичне мистецтво
Тема. Найдорожча в світі.
3. Літературне читання
Працюй з підручником
Тема. Весна іде – красу несе. Л. Копиленко. «Лісові їдальні» (с. 121-122)
Гімнастика для оченят👀
4 Математика
Тема. Дізнаємось про спосіб множення і ділення на 25. Множимо і ділимо на 5; 20; 25. (с. 122-123)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Виконай завдання письмово👇
5. Фізична культура
Опрацюй презентацію👇
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
Середа 11.05.2022
8.00-14.00
Середа 11.05.2022
8.00-14.00
Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Числівник. Дієслово”.
Виконай перевірочну роботу на платформі
Ознайомся з прикладами завдань і їх виконанням👇
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
2. Математика.Тема. Дізнаємося про спосіб множення і ділення на 5; 50. Знайомимось із нерівностями зі змінною. (с. 119-121)
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Числівник. Дієслово”.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Тема. Дізнаємося про спосіб множення і ділення на 5; 50. Знайомимось із нерівностями зі змінною. (с. 119-121)
Опрацюй презентацію👇
Запиши в зошит👇
Виконай письмово👇
Усно👇
Письмово👇
3. Літературне читання.
Опрацюй презентацію👇
Працюй з підручником
Тема. Казки з усього світу. «Пухкенький млинець» (Німецька народна казка) (с. 114-116 )
Тема. Казки з усього світу. «Пухкенький млинець» (Німецька народна казка) (с. 114-116 )
4. Інформатика.
Тема. Як переміщуватися сценою.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
5. ІГЗ.
Тема. .
Вівторок 10.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова.
Тема. Узагальнюю знання про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови. (с. 156-157)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно.👇
Письмово👇
Запам'ятай!👇
Усно.👇
Письмово👇
Усно👇
2. Математика
Тема. Виконуємо ділення на двоцифрове число двома способами. (с. 118)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Письмово👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
Усно👇
3. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
4. Літературне читання
Працюй з підручником
Казки з усього світу. «Полохлива душа» (Індійська народна казка)
5. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Декорування кондитерських виробів. Перегляд: мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні». Ліплення
морозива або тортика з морозива.Переглянь відео ліплення морозива з пластиліну👀
Зразок👇 .png)
.png)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Декорування кондитерських виробів. Перегляд: мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні». Ліплення
морозива або тортика з морозива.Переглянь відео ліплення морозива з пластиліну👀
.png)
.png)
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
Понеділок 09.05.2022
1. ЯДС.
Тема. Україна і світ. (с. 134-135) Переглянь відео👀
Опрацюй презентацію
2. Математика
Тема. Досліджуємо задачі на спільну
роботу. (с. 117 )
3. Українська мова.
3. Українська мова.
Тема. Написання не з дієсловами.
Навчаюся писати не з дієсловами. Прислів’я. (с. 154-155)
4. Літературне читання.
Працюй з підручником
Казки з усього світу. «Людина найдужча» (Киргизька
народна казка). (с. 109-110)
Тиждень (02.05-06.05)
Тиждень (02.05-06.05)
П'ятниця 06.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Україна і світ. (с.134-135)
2. Англійська мова
3. Математика
Тема. Вивчаємо ділення на двоцифрове число. (с. 115-116)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
5. Дизайн і технології.
Тема. Незвичайна листівка до Дня матері. Виготовлення цікавих листівок за зразком.
День ма́тері — міжнародне та локальне свято на честь матері сім’ї, а також материнства, материнських зв’язків та впливу матерів у суспільстві. Його відзначають у різні дні у багатьох частинах світу, найчастіше в березні чи травні. В Україні святкують цей день у другу неділю травня.
Цього року в Україні День матері припадає на 8 травня.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
У тебе все вийде!!!
Четвер 05.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота № 9. Народні ремесла. Святковий календар.
2. Музичне мистецтво.
Тема. Найдорожча в світі.
3. Літературне читання
Працюй з підручником
Тема. Казки з усього світу. «Трудові гроші» (Адигейська народна казка). (с. 106-108)
4. Математика
Тема. Досліджуємо задачі на спільну роботу. (с. 112-114)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Запам'ятай!👇
Письмово👇
5. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
Середа 04.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Середа 04.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Тематична діагностувальна робота. Усний твір.
За планом склади твір і будь готовим/готовою мені його розповісти по телефону💞😉2. Математика.Тема. Розв’язуємо задачі на спільну роботу. (с.111)
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв'язного мовлення. Тематична діагностувальна робота. Усний твір.
Тема. Розв’язуємо задачі на спільну роботу. (с.111)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Письмово👇
Усно👇
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Працюй з підручником
Тема. Уклін кобзарю. С. Васильченко. «Залізні стовпи» (с. 94-98)
Тема. Уклін кобзарю. С. Васильченко. «Залізні стовпи» (с. 94-98)
4.Інформатика
Тема. Створюємо програми у Скретч.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
5. ІГЗ
Тема. Задачі на спільну роботу .
Вівторок 03.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Навчаюся змінювати дієслова за часами. (с. 152-153)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Працюємо на платформі Мій клас
2. Математика
Тема. Знайомимось із задачами на спільну роботу. (с. 109-110 )
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
3. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Ляльковий театр. Створення пальчикових ляльок.
Зразок👇 .png)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Ляльковий театр. Створення пальчикових ляльок.
.png)
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5. Літературне читання.
Працюй з підручником
Світ дитинства у оповіданнях. В. Сенцовський «На кладці». (с.89-90)
Переглянь👀 і прослухай👂, навчись переказувати.Виховна година "Україна і світ"
Понеділок 02.05.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Створення календаря святкових днів (колективна робота).(с. 133)
2. Математика
3. Українська мова
Тема. Час дієслів. Навчаюся визначати час дієслів. Навчальний діалог. (с.150-151)
Запиши у зошит👇
4. Літературне читання
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Україна — це я, це ти, це ми!». Наші проєкти. Тематична діагностувальна робота. Навичка читання вголос. (с.156)
.png)
Цікавинки про ластівкуМіські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони
12
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над
20
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у
31
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це
41
будівлі, де тримають свійських тварин).
46
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують
56
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні
65
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з
74
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони
83
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка.
88
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка
95
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати
101
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає
111
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не
120
люблять і не вміють битись, сваритись.
126
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти.
135
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу.
144
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту.
152
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на
161
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у
170
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у
179
вирій, аж до далекої Африки.
184
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали
194
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші.
202
Міські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони | 12 |
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над | 20 |
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у | 31 |
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це | 41 |
будівлі, де тримають свійських тварин). | 46 |
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують | 56 |
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні | 65 |
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з | 74 |
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони | 83 |
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка. | 88 |
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка | 95 |
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати | 101 |
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає | 111 |
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не | 120 |
люблять і не вміють битись, сваритись. | 126 |
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти. | 135 |
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу. | 144 |
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту. | 152 |
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на | 161 |
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у | 170 |
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у | 179 |
вирій, аж до далекої Африки. | 184 |
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали | 194 |
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші. | 202 |
Тиждень (25.04-29.04)
П'ятниця 29.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Святковий календар. (с. 132)
3. Математика
Тема. Виконуємо ділення на кругле число. (с. 105)
.png)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
.png)
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Розвиток гнучкості. Переглянь відео👀
5.Дизайн і технології
Тема. Рамочка для фото. Робота з картоном. Виготовлення рамочки для фото.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
У тебе все вийде!!!
Четвер 28.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Станьте майстрами. Виготовлення ляльки-мотанки.(с.131)
За бажанням можеш створити свою ляльку-мотанку.2. Музичне мистецтво
Тема. Найдорожча в світі.
3. Літературне читання
Тема. Людину кличе небо. «Перший космонавт незалежної України» (за О. Ємченком). Перегляд відео.👀 Тематична діагностувальна робота. Навичка читання вголос. ( с. 155-156)
.png)
.png)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай текст та перекажи👆
Цікавинки про ластівкуМіські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони
12
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над
20
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у
31
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це
41
будівлі, де тримають свійських тварин).
46
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують
56
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні
65
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з
74
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони
83
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка.
88
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка
95
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати
101
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає
111
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не
120
люблять і не вміють битись, сваритись.
126
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти.
135
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу.
144
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту.
152
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на
161
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у
170
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у
179
вирій, аж до далекої Африки.
184
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали
194
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші.
202
Яка кількість слів є показником читання вголос у II семестрі 3 класу? 75-80 сл/хвАудіозапис читання тексту "Цікавинки про ластівку" надішли мені на вайбер.
Міські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони | 12 |
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над | 20 |
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у | 31 |
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це | 41 |
будівлі, де тримають свійських тварин). | 46 |
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують | 56 |
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні | 65 |
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з | 74 |
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони | 83 |
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка. | 88 |
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка | 95 |
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати | 101 |
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає | 111 |
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не | 120 |
люблять і не вміють битись, сваритись. | 126 |
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти. | 135 |
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу. | 144 |
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту. | 152 |
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на | 161 |
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у | 170 |
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у | 179 |
вирій, аж до далекої Африки. | 184 |
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали | 194 |
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші. | 202 |
4. Математика
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
Запишіть у зошит👇
28 квітняДистанційна робота
Виконайте завдання письмово👇_LI.jpg)
5. Фізична культура
_LI.jpg)
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибок у довжину з місця. Переглянь відео👀
Розвиток витривалості (біг). Переглянь відео👀
Середа 27.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях. (с. 149)
.png)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Випиши із вірша дієслова у два стовпчики👇
Виконай вправу
2. МатематикаТема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 7
1. Українська мова
Тема. Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях. (с. 149)
.png)
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 7
Підпиши подвійний аркуш у клітинку👇
Діагностувальна роботаз математики"Позатабличне множення і ділення"учня 3-В класуКЗ "Лозівський ліцей №7"Лазуренка Вадима (наприклад)
Розгорни подвійний аркуш і зліва вгорі починай писати (пиши номер і відповідь, умову переписувати не треба).
.png)
Фото діагностувальної роботи чекаю на вайбер💙💛
.png)
3. Літературне читання
Тема. Живопис — поезія, яку бачать. Науково-художній текст. X. Мельник «Життя Марії Приймаченко у десяти фактах» (скорочено). Тематична діагностувальна робота. Навичка читання вголос. ( с. 153-154)
.png)
.png)
Прочитай текст та перекажи👆
Навичка читання вголос. Перевір себе.Цікавинки про ластівкуМіські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони
12
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над
20
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у
31
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це
41
будівлі, де тримають свійських тварин).
46
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують
56
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні
65
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з
74
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони
83
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка.
88
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка
95
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати
101
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає
111
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не
120
люблять і не вміють битись, сваритись.
126
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти.
135
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу.
144
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту.
152
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на
161
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у
170
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у
179
вирій, аж до далекої Африки.
184
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали
194
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші.
202
Яка кількість слів є показником читання вголос у II семестрі 3 класу? 75-80 сл/хвАудіозапис читання тексту "Цікавинки про ластівку" надішли мені на вайбер.
3. Літературне читання
Тема. Живопис — поезія, яку бачать. Науково-художній текст. X. Мельник «Життя Марії Приймаченко у десяти фактах» (скорочено). Тематична діагностувальна робота. Навичка читання вголос. ( с. 153-154)
.png)
.png)
Прочитай текст та перекажи👆
Міські та сільські ластівки живуть поряд з людьми. Вони | 12 |
прикріплюють свої гніздечка до виступів дерев’яних стін, над | 20 |
вікнами, на горищах, під дахами будинків, де живуть люди. А у | 31 |
селі ці пташки часто оселяються у повітках та хлівах (це | 41 |
будівлі, де тримають свійських тварин). | 46 |
Берегові ластівки гніздяться у норах, які самі ж і викопують | 56 |
у високих берегах річок, схилах ярів, старих кар’єрів. Навесні | 65 |
можна побачити ластівок, що носять у дзьобиках багнюку з | 74 |
калюж, солому, тоненькі гілочки. Саме з цих матеріалів вони | 83 |
ліплять свої маленькі ошатні гніздечка. | 88 |
Іноді в ластівчиному гнізді оселиться горобчик. Ластівка | 95 |
тривожно в’ється навколо гнізда, намагаючись вигнати | 101 |
непроханого гостя. Та іноді й залишає своє гніздо і починає | 111 |
ліпити нове. Адже ластівки – дуже миролюбні пташки. Вони не | 120 |
люблять і не вміють битись, сваритись. | 126 |
Яєчка висиджує тільки мама-ластівка, а тато носить їй їсти. | 135 |
Про малих ластів’ят подружжя дбає разом, здобуває їм їжу. | 144 |
Ластівки дуже спритно ловлять комашок просто на льоту. | 152 |
Ластівка виводить пташенят аж двічі протягом літа. А на | 161 |
початку осені ластівки збираються у великі зграї. Літають у | 170 |
повітрі, сидять на дротах, готуються до важкого польоту у | 179 |
вирій, аж до далекої Африки. | 184 |
Цих малих пташок люблять у нас в народі. Люди склали | 194 |
про них казки, легенди, пісні, поети написали вірші. | 202 |
5. Інформатика
Тема. Створюємо програми у Скретч.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
6. ІГЗ
Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами
Вівторок 26.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова.
Тема. Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова- синоніми, дієслова-антоніми. (с. 148-149). Діагностувальна робота. Диктант.
.png)
.png)
Підпиши подвійний аркуш у лінійку👇
Чекаю на фото роботи у вайбері💙💛
2. Математика
Тема. Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці. (с. 104)
.png)
Опрацюй усно презентацію👇
Підготовка до діагностувальної роботи.👇Запишіть у зошит👇
26 квітняПідготовка до діагностувальної роботи
(Далі виконайте завдання 1-6)👇.png)
3. Фізична культура.
.png)
.png)
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
4.Образотворче мистецтво
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Лялька-мотанка. Зображення ляльки ЛОЛ-сюрпризу. Зображення своєї улюбленої іграшки.
Зразок👇 
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Лялька-мотанка. Зображення ляльки ЛОЛ-сюрпризу. Зображення своєї улюбленої іграшки.
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5. Літературне читання.
Тема. Майстра славить його творчість. 3. Мензатюк «Квіти з Петриківки». (с. 151-152)
Прочитай текст та дай відповіді на питання👆
Виконай завдання на урок код вчителя 1006692
Понеділок 25.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Народні ремесла. (с. 130)
2. Математика
Тема. Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами. (с. 102-103)
.png)
.png)
Опрацюй презентацію👇
Тема. Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах . (с. 147)
4.Літературне читання
Тема. Позакласне читання. «Великдень: загублена писанка».
Опрацюй презентацію👇 та виконай завдання.
Тиждень (18.04-22.04)
П'ятниця 22.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Моє ставлення до інших. Діагностувальна робота № 8. (с. 129)
2. Англійська мова
3. Математика
Тема. Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці. (с.100-101)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Запам'ятай!
Письмово👇
4. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
5. Дизайн і технології
Тема. Подарунок до Великодня. Виготовлення подарункової коробочки з великодньою символікою.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
У тебе все вийде!!!
Четвер 21.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Моє ставлення до інших. Складання розповіді про друга. Написання листа-звернення до однолітків з іншої школи.(с.128)
2. Музичне мистецтво.
Тема.
3. Літературне читання
Тема. Не лінуйся сказати, щоб тебе зрозуміли. Г. Павлишин «Економія слів» (скорочено). ( с. 149-150)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай текст та дай відповіді на питання👆
4. Математика
Тема. Розв’язуємо задачі на подвійне зведення до одиниці . (с. 99)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно опрацюй задачі👇
Письмово👇
Усно👇
Виконай завдання на платформі Мій клас
5. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у "кроці". Переглянь відео👀
Середа 20.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Середа 20.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема.
Опрацюй презентацію👇 та запиши створений твір у зошит.
Запиши у зошит👇
20 квітняДистанційна роботаРМ Складання твору-розповіді ."Моя заповітна мрія"Мрія - мета, фантазія, учва, марення, бажання, прагнення.Моя заповітна мрія
2. Математика
Тема. Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці. (с. 97-98)
1. Українська мова
Тема.
2. Математика
Тема. Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці. (с. 97-98)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
3. Літературне читання
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою) (продовження). ( с. 147-148)
3. Літературне читання
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою) (продовження). ( с. 147-148)
4.Інформатика
Тема. Середовище програмування Скретч.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Зв’язок дієслова з іменником. Навчаюся встановлювати зв’язок дієслова з іменником у реченні. (с. 146)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
2. Математика
Тема. Розв’язуємо задачі. (с. 96)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
3. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Вкидання м’яча. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео 👀
4. Літературне читання
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою). (с. 146-147)
5.Образотворче мистецтво
Тема. Гумор у мистецтві. Комікс. Створення коміксів до пісні «Грицю, Грицю, до роботи».
Зразок👇 .png)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5.Образотворче мистецтво
Тема. Гумор у мистецтві. Комікс. Створення коміксів до пісні «Грицю, Грицю, до роботи».
.png)
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
Понеділок 18.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Уроки чемності (с. 126-127)
Переглянь відео👀
2. Математика
Переглянь підручник онлайн 📙
Тема. Ділимо трицифрове число на одноцифрове. (с. 94-95)
3. Українська мова
Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Робота над помилками. Поняття про дієслово як частину мови. Навчаюся визначати дієслова. (с. 144-145)
4.Літературне читання
Тема. Кожному мила своя сторона. Є. Гуменко «Наша країна— Україна».( с. 143-145) (продовження)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай текст та перекажи
Тиждень (11.04-15.04)
П'ятниця 15.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Ти і твоя родина. Оформлення родовідного дерева. (с. 124-125)
2. Англійська мова
3. Математика.
Тема. Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове. (с.92-93)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Запам'ятай!👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Вкидання м’яча. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео 👀
5.Дизайн і технології
Тема. Курчатко із сюрпризом. Виготовлення тематичної листівки в техніці оригамі за зразком.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю! 4.
У тебе все вийде!!!
Виховна година. Правила дорожнього руху.
Четвер 14.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Ти і світ людей. Уявна подорож до країни, в яку мрієте поїхати.(с.122-123)
2. Музичне мистецтво
Тема. Дорога до храму.
3. Літературне читання
Тема. Кожному мила своя сторона. Є. Гуменко «Наша країна— Україна».( с. 143-145)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай текст та перекажи👆
4. Математика
Тема. Вивчаємо правило ділення суми на число. (с.90-91)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Завдання №1-4 виконай усно👇
Завдання №5 запиши👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
5. Фізична культура
Тема.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Вкидання м’яча. Переглянь відео👀
Жонглювання. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео 👀
Середа 13.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
Середа 13.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Списування.
На окремому аркуші виконай роботу.Діагностувальна робота з української мови.Списування.ПІ___________________________________
Дата________________________
1. Прочитай уважно текст.
2. Самостійно спиши текст.
3. Перевір виконану роботу.
Рідна земля
Рідний край! Безмежні степи, зелені ліси й широкі поля, високі і блакитні небеса. Хіба є що на світі краще за це довкілля ? Хіба є що на світі дорожче за Вітчизну? Рідний дім, гостинна ласкава оселя. Тут ти народився, вперше побачив світ, уперше ступив крок. А за порогом відкрився чарівний світ. Це моя Батьківщина!
Оцінювання діагностичної роботи з української мови. Списування.
Очікувані результати
Дотримується загальних правил письма.
Прискорює письмо в міру своїх психофізіологічних можливостей , не спотворюючи форми букв та їх поєднань.
Оформлює охайно письмову роботу в одну лінію.
Дотримується абзаців, полів зошита.
Знаходить і акуратно виправляє у тексті помилки.
2. МатематикаТема. Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове. (с. 88-89)
1. Українська мова
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Списування.
ПІ___________________________________
Дата________________________
1. Прочитай уважно текст.
2. Самостійно спиши текст.
3. Перевір виконану роботу.
Рідна земля
Оцінювання діагностичної роботи з української мови. Списування. Очікувані результати |
Дотримується загальних правил письма. |
Прискорює письмо в міру своїх психофізіологічних можливостей , не спотворюючи форми букв та їх поєднань. |
Оформлює охайно письмову роботу в одну лінію. |
Дотримується абзаців, полів зошита. |
Знаходить і акуратно виправляє у тексті помилки. |
Тема. Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове. (с. 88-89)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Завдання №1-4 виконай усно.Завдання №5 запиши у зошит👇
Завдання№6-8 розглянь та зроби висновки👇
Завдання №9 (виконай з перевіркою у зошиті)👇
Завдання №11 (розв'яжи задачу двома способами і запиши)👇
3. Літературне читання
Тема. Рідний край— земний рай. М. Савка «Україна». Є. Гуменко «Наша країна — Україна». ( с.142-143)
3. Літературне читання
Тема. Рідний край— земний рай. М. Савка «Україна». Є. Гуменко «Наша країна — Україна». ( с.142-143)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай вірш👆, дай відповіді на питання👆
Надішли мені на Viber аудіозапис виразного читання вірша (за можливістю)
Прочитай вірш👆, дай відповіді на питання👆
Надішли мені на Viber аудіозапис виразного читання вірша (за можливістю)
4. Англійська мова
4. Англійська мова
5. Інформатика
Тема. Команди і виконавці. Алгоритми. Як подаються алгоритми.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посиланням📝
6. ІГЗ
Тема. Множення двоцифрового числа на одноцифрове.
Вівторок 12.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Узагальнюю знання про числівник як частину мови. Розбір числівника як частини мови. (с. 143)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Вправа 12. Запиши у зошит утворені слова👇
Запам'ятай!!!
Усно👇
Вправа 14. Письмово.
2. Математика
Тема. Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове. (с. 86-87)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Завдання №1-4, с.86 опрацюй усно.
Письмово👇
Усно👇
Письмово завдання №7, №8, №9.👇
3. Фізична культура
Тема.
Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ із малими м'ячами. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео 👀
4. Образотворче мистецтво
Тема. Гумор у мистецтві. Шарж. Створення шаржу «Веселий школярик» або «Весела школярочка».
Зразки👇 (зобрази когось одного)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
Тема. Гумор у мистецтві. Шарж. Створення шаржу «Веселий школярик» або «Весела школярочка».
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде!
5. Літературне читання
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Читаю оповідання про дітей». Наші проєкти. Тематична діагностувальна робота. Аудіювання.
1. Прослухай текст діагностувальної роботи (Алла Потапова "Чемний Миколка")👂🔊
2. Виконай аудіювання до тексту А. Потапова "Чемний Миколка"
Понеділок 11.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Сторінка дослідників. Нове життя старих речей. (с. 120-121)
Прийми участь в екологічній вікторині💥
Переглянь відео👀
2. Математика
Тема. Вивчаємо правило множення суми на число. (с. 84-85)
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
Письмово👇
3. Українська мова
4. Літературне читання
Тема. Позакласне читання.
Бабусини хитрощі
ОПОВІДАННЯ ОЛЕГА БУЦЕНЯ
Ох же і свищика подарував дядько Гнат Вадикові! Як справжній соловейко виспівує. Ні в кого у дворі такого нема. Хлопці так і ходять за ним табунцем, все канючать: дай посвистіти! Навіть пташки на деревах, як зачують свист, і собі починають підспівувати.Посвистів Вадик день, посвистів другий, бабуся йому я каже:
— Годі тобі вже свистіти! У мене голова обертом іде від того свисту.
А Вадик знай своєї — не випускає свищика з рота.
Тож і розгнівалась на нього бабуся.
Забрала, заховала.
Ну що тепер робити? Авжеж, порюмсати. Та бабусю нічим не проймеш: не дає свищика і край!
Наплакався досхочу Вадик і тихцем міркує собі: «Все одно знайду. Хай тільки з дому кудись піде».
Перед обідом пішла-таки бабуся в магазин по хліб. Як почув Вадик, що клацнув замок на дверях, мерщій у другу кімнату і до комоду, де бабуся свої речі тримає. Відсунув верхню шухляду, хутенько поперекидав якісь коробочки з ґудзиками, вузлики з клаптиками — нема свищика. Висунув другу шухляду, а там — клубочки з шерстю, недокінчене шитво, кольорові нитки. І раптом у дальньому кутку він побачив гарну синю коробку, перев’язану вузенькою червоною стрічкою. Ну, звичайно, цукерки! Вадик і оком не встиг моргнути, як та коробка сама прилипла йому до рук. Покрутив її туди-сюди, потягнув за кінчик стрічки — розв’язав. Обережно підняв кришку… В чудових зелених обгортках щільними рядками лежали великі пузаті цукерки.
«Ага, від мене сховала,— ображено подумав Вадик. — Сама їсть, а мені не дає».
Він нетерпляче розгорнув цукерку. Надкусив. Від шоколаду й рому в роті стало так смачно, що він і незчувся, як друга половинка опинилася теж у роті. Доївши цукерку, з сумом подивився на порожній папірець, акуратно згорнув його, ніби в ньому щось є, і поклав у коробку.
Відтоді й почалось неспокійне Вадикове життя. Тільки бабуся за двері — а він шурх до комода, в коробку зазирає. Вже старався й не заходити в ту кімнату, не думати про цукерки. А вони, ніби чарівні, так і надять до себе. І тільки тоді, коли від цукерок лишилися самі обгортки, Вадик остаточно зав’язав на коробці стрічку і більше не торкався її.
Спочатку йому було соромно дивитися бабусі у вічі. Але минали дні, бабуся про цукерки й не згадувала, і він постарався швидко забути про них.
Якось уранці бабуся витягла для онука новий матроський костюмчик і сказала:
— Дивись, ніде не забрудни, поки прийдуть з роботи тато і мама. Ти ж бо сьогодні іменинник. Рости здоровенький і щасливий.— І міцно поцілувала його, навіть свищика віддала.
Тиждень (04.04.- 08.04.)
П'ятниця 08.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота №7. "Охорона природи. Червона книга України".
Виконай роботу на платформі Мій клас
2. Англійська мова
3. Математика
Тема. Досліджуємо ділення з остачею. (с.82-83)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із обручами. Стрибки
Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ із обручами. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео 👀
5. Дизайн і технології
Тема. Кульбабки. Властивості різного паперу. Виготовлення об’ємної аплікації з паперу.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
Четвер 07.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі
1. ЯДС
Тема. Збережемо довкілля. (с. 119)
Опрацюй презентацію👇
2. Літературне читання
Тема. Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання. (продовження) ( с. 139-141)
Гімнастика для оченят👀
Прочитай текст та перекажи
3. Математика
Тема. Узагальнюємо вивчене про ділення з остачею .(с.80-81)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
4. Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із обручами. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ із обручами. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Розвиток швидкості. Переглянь відео
5. Музичне мистецтво
Середа 06.04.2022
Середа 06.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1.Українська мова
Опрацюй презентацію👇
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Письмово за бажанням👇
3. Літературне читання
Тема. Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур- Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання. ( с. 139-141)
Прочитай текст та перекажи
3. Літературне читання
Тема. Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур- Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання. ( с. 139-141)
Прочитай текст та перекажи
4.Інформатика
Тема. Створюємо презентацію-фотоальбом.
Ознайомся з матеріалом, перейшовши за посилання
5.ІГЗ
Вівторок 05.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80. (с. 140-141)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Усно👇
Письмово👇
Усно👇
2. Математика
Тема. Вивчаємо ділення з остачею. (с. 76-77)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Попрацюй усно👇
Обчисли і запиши👇
3. Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ на місці. Стрибки у висоту. Метання. Удари по м’ячу.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Удари по м'ячу. Переглянь відео👀
4. Літературне читання
Тема. Правди не приховаєш. А. Туз «Новий планшет». (с.138)
5. Образотворче мистецтво
Тема. Гумор у мистецтві. Шарж. Створення шаржу «Веселий школярик» або «Весела школярочка».
Зразки👇 (зобрази когось одного)
За бажанням можеш надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде
5. Образотворче мистецтво
Тема. Гумор у мистецтві. Шарж. Створення шаржу «Веселий школярик» або «Весела школярочка».
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде
Понеділок 04.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проєкт-дослідження «Пізнаємо рідний край» (продовження). (с. 117-118)
Дякую дітям за виконані проєкти👍
Опрацюй презентацію👇
Теми дослідження👇
Фото можна брати з Інтернету. Роботи можна оформляти у вигляді презентацій, відео чи по-іншому і надсилаємо мені на Viber.
2. Математика
Тема. Знайомимось із діленням з остачею. (с. 74-75)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Опрацюй усно №1-5
Розв'яжи і запиши👇
3. Українська мова
Тема. Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог. (с. 138-139)
Опрацюй презентацію👇
Запиши у зошит👇
Запам'ятай!👇
Запиши👇
Усно👇
Запиши повні відповіді на питання👇
Усно👇
4.Літературне читання
Тема. Правди не приховаєш. А. Туз «Новий планшет». (с.136-137)
Тиждень (28.03-01.04)
П'ятниця 01.04.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Zoom; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Проєкт-дослідження «Пізнаємо рідний край». (с. 117-118)
Теми дослідження👇
Фото можна брати з Інтернету. Роботи можна оформляти у вигляді презентацій, відео чи по-іншому і надсилаємо мені на Viber.
2. Англійська мова
3. Математика
Тема. Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії множення і ділення. (с.72-73)
Запиши у зошит
Усно👇
Розв'яжи задачу двома способами і запиши у зошит👇
Виконай завдання на платформі
4. Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ на місці. Стрибки у висоту. Метання. Удари по м’ячу.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Удари по м'ячу. Переглянь відео👀
5. Дизайн і технології
Тема. Смачне чаювання. Виготовлення аплікації в техніці оригамі за зразком.
Переглянь і виконай завдання👇
Я в тебе вірю!
Четвер 31.03.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Zoom; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Краєзнавча розвідка «Рослини і тварини нашої місцевості, занесені до Червоної книги України». (с.116)
Опрацюй презентацію👇
На території району розташовано 7 природно-заповідних територій, з яких 2 ентомологічних заказники, 4 ботанічних заказники місцевого значення. Окрасою району є зоологічний заказник місцевого значення у селищі Кінному. Натисни на кнопку і прочитай👇
2. Літературне читання
Тема. Творчість В. Чухліба. Всяка пташка своє гніздо любить. В. Чухліб «Дикі каченята». (с.134-136)
Гімнастика для оченят👀
Опрацювати презентацію👇
Навчись читати виразно оповідання (с.134-136) і дай відповіді на питання👇
3. Математика
Тема. Навчальний проєкт “Мій бюджет”. (с.71)
Переглянь мультик "Дитячий бюджет"
Розглянь і склади таблицю свого бюджету за зразком👇
Переглянь мультик "Дитячий бюджет"
За бажанням можеш надіслати свою таблицю мені😉
4.Фізична культура
4.Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ на місці. Стрибки у висоту. Метання. Удари по м’ячу.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
Стрибки у висоту. Переглянь відео👀
Удари по м'ячу. Переглянь відео👀
Середа 30.03.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Zoom; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська моваТема. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням.
Запиши у зошит👇
30 березня
Дистанційна робота
Переказ із творчим доповненням
Як здивувався Мурко.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням.
Запиши у зошит👇
30 березня
Дистанційна робота
Переказ із творчим доповненням
Як здивувався Мурко.
Опрацюй презентацію👇
Прочитай текст, переказ якого будеш записувати👇
Склади і запиши план у зошит👇
Усно👇
Запиши у зошит переказ із творчим доповненям👇
2. Математика
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
2. Математика
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
Знайди значення виразів письмово👇
3. Літературне читання
3. Літературне читання
Тема.Нічого не руйнуй — братів менших шануй. Навчальне аудіювання: М. Магера «Он як буває». (с. 134)
Опрацюй презентацію👇
Напишіть відповіді на листочку і фото надішліть мені👇
Тема.Нічого не руйнуй — братів менших шануй. Навчальне аудіювання: М. Магера «Он як буває». (с. 134)
Опрацюй презентацію👇
4. Інформатика
4. Інформатика
Тема. Працюємо з графічними об'єктами.
5. ІГЗ
5. ІГЗ
Тема. Додавання і віднімання трицифрових чисел.
Тема. Додавання і віднімання трицифрових чисел.
Вівторок 29.03.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Zoom; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. Українська мова
Тема. Аналіз діагностичної роботи. Робота над помилками.
Опрацюй, порівняй зі своєю роботою і зроби висновки👇1.
2.
3.
2. Математика
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 6.
Працюй на подвійному листку в клітинку:
Діагностувальна робота № 6 з теми
«Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел»
ПІ_____________________________________Дата_______________________
1.Виконай обчислення письмово.
567 + 285 – 358 =
1000 – 305 + 108 =
2. Випиши числа, що є розв’язками нерівності 789 < с < 903
709, 805, 78, 500, 890, 902, 909, 900, 800.
3. Обчисли і підпиши. Дізнайся корисну інформацію – довжину річок на території України.
4. Розв’яжи задачу, записавши коротку мову.
Працюй на подвійному листку в клітинку:
Діагностувальна робота № 6 з теми
«Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел»
ПІ_____________________________________Дата_______________________
1.Виконай обчислення письмово.
567 + 285 – 358 =
1000 – 305 + 108 =
2. Випиши числа, що є розв’язками нерівності 789 < с < 903
709, 805, 78, 500, 890, 902, 909, 900, 800.
3. Обчисли і підпиши. Дізнайся корисну інформацію – довжину річок на території України.
4. Розв’яжи задачу, записавши коротку мову.
5. Розв’яжи задачу, записавши коротку умову.
5. Розв’яжи задачу, записавши коротку умову.
3. Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ на місці. «Міст». Метання. Розвиток сили.
- Пропоную перейти за посиланням👀 та виконати фізичні вправи. Будьте обережні! Пам'ятайте про правила безпеки під час уроків фізичної культури!!!
Інші відео для ознайомлення:👇
Різновиди ходьби та бігу. Переглянь відео👀
ЗРВ на місці. Переглянь відео👀
"Міст". Переглянь відео👀
4. Літературне читання
Тема.Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук «Гра в шашки». (с. 131-133)
Опрацюй презентацію👇
5. Образотворче мистецтво
Тема. Політ фантазії. Відтінки кольору. Зображення фантастичного космічного пейзажу.
Зразки👇
За бажанням можете надіслати свою роботу мені на Viber.Фантазуй! Твори! У тебе все вийде
5. Образотворче мистецтво
Тема. Політ фантазії. Відтінки кольору. Зображення фантастичного космічного пейзажу.
Фантазуй! Твори! У тебе все вийде
Понеділок 28.03.2022
8.00-14.00 Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-В класу на період дистанційного навчання; проведення онлайн уроків в Зум; відповіді на питання у застосунку Viber та у телефонному режимі.
1. ЯДС
Тема. Червона книга України. (с. 115-11)
.png)
.png)
Опрацюй презентацію👇
.png)
.png)
2. Математика
Тема. Перевіряємо свої досягнення (с. 70)
Опрацюй презентацію👇
3. Українська мова Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Іменник. Прикметник”. Виконуємо роботу на платформі Мій клас
4. Літературне читання
Творчість А. Григорука. Не знаючи броду, не лізь у воду. А. Григорук «Льодохід». (с.129-131)
Опрацюй презентацію👇
Комментариев нет:
Отправить комментарий